В управление или управлении
В управление или управлении
При составлении таблицы частично использованы словари по управлению в русском языке, частично информация с портала «Грамота.Ру», а также собственные ресурсы. В таблицу не включены слова, имеющие множество различных вариантов управления, разговорные формы (кроме отмеченных) и слова, не вызывающие трудностей в управлении. Не включили мы и такие понятия, как «контроль», «благо» и «памятник», о которых поговорим отдельно.
Беречься злоумышленников. Беречься переохлаждения (от переохлаждения).
Но (!)остерегаться кого/ чего; оберегать от кого/ чего.Остерегаться злой собаки. Остерегаться сквозняков. Оберегать бизнес от неприятностей. Оберегать себя от опасности
Менеджмент или управление? Почувствуйте разницу (стр
Наиболее полным, по нашему мнению, является определение американского теоретика менеджмента П. Друкера, который говорит, что современный менеджмент – это спецефический вид управленческой деятельности, вращающийся вокруг человека, с целью сделать людей способными к совместному действию, придать их усилию эффективность и сгладить присущие им слабости, ибо человеческая способность вносить вклад в общество столь же зависит от эффективности управления предприятием, как и от собственных усилий и отдачи людей. Отсюда Друкер определяет и задачи менеджмента:
В принципе существуют две системы управления: формальная, или, как ее еще называют, административно-командная, жесткая, и неформальная, или социально-психологическая, мягкая. При жестком, формальном управлении все связи между подразделениями, расположенными на одном уровне организационной структуры, осуществляются через центр. Оно основано на выполнении жестких должностных инструкций и нормативных документов. Подчиненные, получающие исчерпывающие задания, должны выполнять их неукоснительно. Главное для человека, функционирующего в этой системе, – сделать так, как сказал начальник. Можно сказать, что в этом случае подчиненный сдает в аренду свою периферийную нервную систему. Формальная система управления опирается на организационную структуру предприятия или учреждения, вживаясь в нее, человек подчиняется структуре и в какой-то степени сопротивляется ей, подчиняясь.
Разница между руководством и управлением
Управление организацией предполагает следование его субъектом не только формальным процедурам, отраженным в трудовом договоре или локальных нормативных актах, но также наполнение данных процедур полезными действиями, направленными на достижение конкретных результатов.
Главное отличие руководства от управления заключается в том, что первый процесс отражает наличие у человека полномочий (например, подкрепленных трудовым договором на должность директора фирмы), а второй — наличие у человека компетенций, знаний, навыков, необходимых для решения задач, связанных с развитием бизнеса.
Что такое управление
Серьезным недостатком советской, да и зарубежной школ деятельности являлось непонимание или недоучет важнейшей составляющей управления людьми – сопротивлением и групповыми интересами различных формирований homo очень sapiens внутри самой организации. Каждый руководитель должен помнить, что внутри любой официальной структуры есть всегда еще, по крайней мере, две неофициальных: позитивная неофициальная и такая же негативная.
При этом в первую группу всегда входят отдельные «умники», которые не привыкли примыкать к общему движению, всегда имеют свое мнение, умны, талантливы, независимы, но никак не связаны между собой прочными организационными связями. В этом их слабость. Их услугами с удовольствием пользуются с сложных для организации ситуациях. В обычной ситуации они редко бывают востребованы.
Что такое управление — полный обзор понятия основные определения
В конце прошлого века традиционный метод управления бизнесом по инструкциям уступил место управлению по целям, ценностям и социальным потребностям. Однако принципы управления в целом остаются неизменными со времени их формулировки основателем классической школы управления Анри Файолем.
- Составление производственных планов и грамотных должностных инструкций;
- Подбор персонала с целью формирования дружного коллектива;
- Анализ и контроль качества работы;
- Разработка программ повышения квалификации;
- Аттестация сотрудников;
- Обучение персонала;
- Мотивация сотрудников – начисление премий, продвижение по службе.
В управление или управлении
Учитывая масштабы большинства торговых операций, отсутствия механизированного учета и записей, для большинства владельцев предприятий, до промышленной революции, имело смысл выполнения функций управления только самостоятельно. Но с ростом размеров и сложности организаций, распределение функции управления между собственниками (физическими лицами, промышленными династиями или группами акционеров) и средним звеном (независимыми специалистами в области планирования и управления) постепенно стало более распространенным.
Некоторые видят управление как современную концептуализацию. На таких условиях этот термин не может иметь предварительной современной истории. Некоторые, определяют менеджмент на примере Шумерских торговцев и строителей пирамид Древнего Египта. Рабовладельцы на протяжении веков сталкивались с проблемами эксплуатации/мотивации рабов. Однако, такие инновации, как распространение Индуистских цифр (с 5 по 15 века) и кодификации двойной записи бухгалтерского учета (1494) обеспечивает средства для оценки управления, планирования и контроля.
Менеджмент или управление? Почувствуйте разницу
Американского инженера и ученого Фредерика Тейлора (1856–1915) считают родоначальником науки управления. В частности, он открыл феномен группового давления и экспериментально доказал, что работа в коллективе принуждает передовиков опускаться до уровня середняков, а середняков – до уровня отстающих по производительности труда. Тейлор считал, что труд – это прежде всего индивидуальная деятельность, а следовательно, движущей силой производительности труда является личная заинтересованность. Для того, чтобы работник мог успешно выполнить задание, он должен совершенно отчетливо понимать, что от него требуется, а менеджер обязан его проинструктировать и раскрыть стоимость каждой операции, показав, что оплата труда зависит от конкретного результата: чем выше и качественнее результат, тем больше материальное вознаграждение.
4. Поскольку навыки и профессиональная подготовка людей, работающих на предприятии, различны и сотрудники выполняют разнообразные виды работ, постольку их производственная деятельность должна строиться на основе коммуникации между работниками и на их индивидуальной ответственности.
В управление или управлении
Род. п. — другие косвенные падежи: чегон. — на чтон.: цензура печати — на печать, запрещение ввоза — на ввоз, покупатель дома — на дом; чегон. — над чемн.: контроль производства — над производством; чегон. — с чемн.: ведро воды — с водой, (целая) сумка книг — с книгами; чегон. — перед чемн. — к чемун.: страх смерти — перед смертью — к смерти (страх гроз, пожаров и еще чегото. Бунин; В детстве мы чувствовали страх к серому кресту, никогда не решались заглянуть под его кровельку. Бунин; Она не слышала половины его слов, но испытывала страх к нему. Л. Толст.); чегон. — в чемн.: потребность любви — в любви, потери людей — в людях; когон. — комун. — в адрес когон. (офиц. канц.) — по адресу когон. (офиц.): обвинение заместителя — заместителю — в адрес, по адресу заместителя; когон. — в адрес когон. — по адресу когон.: критика профорга — в адрес, по адресу профорга.
§ 1827. К предложному сильному управлению относятся, вопервых, случаи такого управления, при котором возникают отношения информативного восполнения. Такая связь характерна для нескольких слов с оценочнохарактеризующим лексическим значением, управляющих род. п. с предлогами до, по части, вин. п. с предлогом на и предл. п. с предлогом в: охотник до вечеринок; дока по части законов; мастак, мастер, мастерица на выдумки; специалист по части розыгрышей; профан в живописи; дока в какомн. деле; прост.: зверь на работу; на правду черт (Гриб.); На кофе, да на кулебяки Смердяков у меня артист, да на уху еще, правда (Дост.).
Раздел 1
Альтернативы доверительному управлению, когда речь идет о зданиях, которые исторически использовались разными организациями под различные цели, нет. Во-первых, только при ДУ реализуется объектный принцип финансирования: здание живет исходя из собственных доходов и не требует дотаций из бюджета. Сам управляющий, как правило, инвестирует в развитие объекта, но никогда не претендует на долю собственности. Это в принципе невозможно по условиям договора. Во-вторых, у здания появляется хозяин. Причем он нужен не только для улучшения условий обитания арендаторов, но и для обеспечения их элементарной безопасности. В-третьих, только профессиональный менеджмент позволяет объекту развиваться не хаотично, а в соответствии с внятной и долгосрочной концепцией.
Личный, по общему правилу, характер договора не допускает замену управляющего без согласия на то собственника-учредителя. Из данного правила имеются три исключения: доверительный управляющий вправе поручить выполнение необходимых действий, связанных с управлением объектом недвижимости, другому лицу, если это допускается договором доверительного управления, либо на то было получено письменное согласие учредителя управления, либо силою обстоятельств доверительный управляющий был принужден совершить в интересах учредителя управления необходимые действия, не имея при этом возможности получить согласие от собственника-учредителя в разумные сроки.
Практический менеджмент или управление для управляющих: Курс лекций
В курсе вы не найдете большого объема теории, скорее, он о реальной практике. Содержание книги будет полезно профессионалам от управления: руководителям и преподавателям. Я надеюсь, что содержание курса окажется полезным и для студентов, изучающих менеджмент или управление человеческими ресурсами.
В представленном курсе лекций вы найдете мысли автора о менеджменте в контексте того, что он наблюдает в сфере управления в Казахстане. Настоящий курс ни в коем случае не претендует на полное освещение всех разделов дисциплины «Менеджмент». Это, скорее, изложение основных тем менеджмента так, как их понимает автор.
В управление или управлении
Подобное влияние управления близких по значению слов можно наблюдать, например, в группе глаголов со значением речи, мысли, чувства, передачи информации (доказывать, объяснять, отчитаться и др.). Под влиянием сочетаний типа: подумать о чём-либо, рассказать о чём-либо – в речи частотно ошибочное использование дополнения в предложном падеже с предлогом (о чём-либо) у таких, например, глаголов:
Например, в телепередаче журналист, обращаясь к собеседнику, сказал: «Позвольте , что год назад Вы утверждали обратное». Глагол вспомнить может иметь только одно зависимое слово – в винительном падеже (вспомнить что-либо), тогда как однокоренной глагол напомнить может иметь две зависимые формы: винительный падеж и дательный падеж (со значением адресата речи) – напомнить кому-либо что-либо. Под влиянием этого глагола возникает конструкция вспомнить вам, недопустимая с точки зрения норм литературного языка.
Управление, менеджмент, руководство, администрирование…
Классическая школа потому и называется так, что она не только заложила основы современного управления, но представила закономерности и принципы управления, которые работают и действуют до сих пор и представляют собой опору (основу, базис) любого управления.
И тогда нам остается лишь уповать на исполнение таких файолевских принципов администрирования, как «Справедливость. Инициатива. Единение персонала», и ожидать, что новый начальник будет справедливым, поддерживающим инициативу и объединяющим людей на решение общих задач… и, главное, будет видеть в нас людей, а не «ходячие функции».
