Коми республика льготы при аттестации учителя
Электронное образование в Республике Татарстан
· руководящие и педагогические работники, которые в течение последних пяти лет были награждены по профилю деятельности отраслевыми наградами Министерства образования Республики Татарстан — нагрудным знаком «За заслуги в образовании»; или Российской Федерации — нагрудными знаками «Почетный работник общего среднего образования Российской Федерации», «Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации», «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации», «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации», медалью К.Д.Ушинского; удостоенные Соросовского гранта в течение указанного периода.
— при переходе из негосударственного образовательного учреждения, а также учреждений и организаций, не являющимися образовательными, на работу в государственные и муниципальные образовательные учреждения, при условии, если аттестация этих работников осуществлялась в соответствии с Положением;
Аттестация педагогических работников в 2019 году
Многим известно, что любой работник из области педагогики должен каждые 5 лет проходить переаттестацию. Эта процедура необходима для того, чтобы повысить навыки и знания педагогов, а также понять, соответствует ли человек занимаемой должности (имеет ли все необходимые умения для нее). Тот, кто хоть раз сталкивался с данной проверкой, уверяет, что она является наиболее ответственной и значимой для всех работников сферы образования.
- Подтверждение соответствия занимаемой должности. Во время этой части проверки, комиссия должна по достоинству оценить и проверить знания, навыки и умения преподавателя. Кроме этого, в процессе проверки определяются профессионализм и методика общения с детьми во время учебы. Проще говоря, на данном этапе члены комиссии устанавливают профпригодность учителя, а именно, имеет ли он право заниматься преподавательской деятельностью.
- Получение профессиональной квалификационной категории. В 2019 году у педагога будет право претендовать на 1 или высшую категорию. Однако чтобы заслужить первую категорию, работник должен соответствовать следующим параметрам:
- иметь вторую квалификационную категорию;
- иметь первую, но подошло время прохождения аттестации.
ПРОФКОМ МБОУ СОШ№3 линска РТ ->
2.1. При прохождении педагогическими работниками аттестации с целью установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) могут быть предусмотрены упрощенные формы профессиональной экспертизы (без привлечения независимых аттестационных экспертов) для следующих категорий педагогических работников, повторно аттестующихся на высшую или первую квалификационную категорию:
и науки Российской Федерации, квалификационные категории, присвоенные педагогическим работникам в соответствии с Порядком аттестации педагогических работников, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. N 276 (далее — Порядок), учитываются в течение срока их действия в следующих случаях:
Есть ли льготы при аттестации учителей
Как проводить аттестацию в целях установления квалификационной категории педагогических работников, находящихся в отпуске по уходу за ребенком? Требуется ли после выхода из отпуска по уходу за ребенком проработать не менее 2 лет перед аттестацией в целях установления квалификационной категории? Ответ. Аттестация в целях установления квалификационной категории в соответствии с частью 1 статьи 49 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а также пунктом 24 Порядка аттестации проводится по желанию педагогических работников. В соответствии с пунктом 29 Порядка аттестации педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком, имеют право подавать заявление в аттестационную комиссию для проведения аттестации в целях установления квалификационной категории.
К данной категории педагогических работников относятся: молодые специалисты, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет после окончания образовательного учреждения среднего или высшего профессионального образования, или другие работники, стаж работы которых в данной педагогической должности, исчисляющийся по совокупности записей в трудовой книжке, не превышает двух лет.
Удмуртская республика
То есть, если Минобрнауки России утвердило Порядок аттестации (приказ № 276 от 07.04.2014 г., является нормативным правовым актом прямого действия), то от учителей не требуется предъявления никаких документов, кроме заявления на одной странице. В этой ситуации только пассивность учителей и незнание нормативной базы позволяет чиновникам безнаказанно заниматься произволом.
Неоднократные обращения в Министерство образования и науки РФ возымели свои действия, и департамент вынужден был признать, что регионы в процедуре аттестации превысили свои полномочия. И в прошлом учебном году Министерство образования Удмуртии предприняло попытку поставить процедуру аттестации на законные рельсы, поскольку существующий в Удмуртии на тот момент документ, регламентирующий работу аттестационных комиссий, содержал грубейшие нарушения процедуры, противоречащие «Порядку проведения аттестации педагогических работников», утвержденных Минобром РФ. Нарушения эти в той или иной степени и по сей день имеются в разных регионах.
Коми республика льготы при аттестации учителя
Согласно Административному регламенту по предоставлению государственной услуги «Проведение аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области» (приказ № 1-499 от 06.05.2015г.) и Региональному отраслевому соглашению между комитетом образования и науки Курской области и Курской областной организацией Профсоюза работников народного образования и науки на 2015-2019 годы аттестация на квалификационную категорию для педагогических работников, эффективно организующих образовательный процесс, стабильно добивавшихся высокой результативности в работе, принимавших в межаттестационный период активное участие в районных и областных мероприятиях, проводится по ходатайству педагогического совета образовательной организации перед аттестационной комиссией о признании результатов практической деятельности в межаттестационный период за результаты всестороннего анализа профессиональной деятельности текущего аттестационного периода на основе пунктов 36, 37 «Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 согласно принятым критериям и показателям оценки профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций Курской области.
На основании решений аттестационных комиссий о результатах аттестации педагогических работников соответствующие федеральные органы государственной власти или уполномоченные органы государственной власти субъектов Российской Федерации издают распорядительные акты об установлении педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории со дня вынесения решения аттестационной комиссией, которые размещаются на официальных сайтах указанных органов в сети «Интернет».
Коми республика льготы при аттестации учителя
Недавно учитель математики Ижемской школы Эмилия Братенкова (стаж более 35 лет) размышляла об этом на сайте «Миян Ижма».
— Читаю запись на моей страничке в интернете: «Вы номинированы на Международный конкурс педагогического мастерства «Учитель года»…
Я уже не удивляюсь такой записи. Как не удивляются этому и многие другие учителя. На самом деле никуда я не номинирована, заявку не подавала. И это происходит не только в Коми, но и по всей России. Учителя для аттестации должны получать баллы, а чтобы получать эти баллы, нужны сертификаты. Отправляешь разработку, платишь за ее публикацию— можешь получить сертификат. Я принципиально против такого подхода. Если работа заслуживает внимания, пусть размещают, печатают. Если нет — то зачем?
Вот и наживаются на этом разного рода сайты. В день на мою почту приходят десятки подобных призывов. Создается впечатление, что есть сговор о взаимной выгоде между создателями положения по аттестации и теми, кто публикует работы. Да и надо ли, чтобы все учителя делали публикации? А ведь без этого пункта даже на первую категорию материалы могут не принять.
Вся эта процедура очень заформализована. Педагоги приходят в ужас, когда их заставляют описывать в аттестационном материале «продуктивное использование современных образовательных технологий», «организацию деятельности учащихся по самоконтролю и самооценке учебной и внеурочной деятельности», а также «использование потенциала предмета в воспитании у обучающихся ценностного отношения к предмету и коммуникативных универсальных учебных действий».
Может, вместо составления разных КИМов (контрольно-измерительные материалы) дать возможность учителю заниматься самообразованием?
Коми республика льготы при аттестации учителя
В связи со стартом государственной итоговой аттестации обращаем внимание педагогических работников на нормативно-правовое регулирование её проведения и приглашаем педагогических работников, участвующих в подготовке и проведении ГИА в 2019 году, принять участие в анонимном опросе.
– педагогическим работникам образовательных организаций, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в проведении единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) в рабочее время и освобождённым от основной работы на период проведения ЕГЭ, предоставляются гарантии и компенсации, установленные трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права;
– педагогическим работникам, участвующим в проведении ЕГЭ, ;
– размер и порядок выплаты указанной компенсации устанавливаются субъектом Российской Федерации за счёт бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации, выделяемых на проведение ЕГЭ.
Об аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и расположенных на территории Республики Коми, в 2019 — 2019 учебном году
3. Государственному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования «Коми республиканский институт развития образования» (Г.В.Китайгородской) обеспечить организационно-методическое сопровождение проведения процедуры аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории.
СОСТАВ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ В ЦЕЛЯХ УСТАНОВЛЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ И ЧАСТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Коми республика льготы при аттестации учителя
А теперь о самой аттестации — процедуре, которая подтверждает уровень квалификации учителя.
— Три года назад мне потребовалось пройти аттестацию, подтвердить высшую категорию, — рассказывает учитель из Сыктывдинского района (в школе трудится с 1980 года). — Когда я посмотрела на условия аттестации, то поняла, что угроблю оставшееся здоровье. И отказалась. Зарплата моя упала на 60%. Если не прошел процедуры, то ты становишься словно бы «никаким» специалистом, будто бы нет у тебя ни знаний, ни опыта. Год назад я все-таки прошла аттестацию. Чего мне это стоило — не могу описать… Одна кандидат наук, ознакомившись с положениями, сказала, что диссертацию написать проще, чем аттестационный материал учителя. Причем с каждым годом процесс прохождения аттестации усложняется.
Чтобы пройти процедуру, надо написать огромное, порой многотомное портфолио. Сделать это в учебное время невозможно. Либо по ночам пиши, либо в каникулы.
— Учитель одной школы, пока писала самоанализ своей деятельности, два раза попадала в больницу с нервным срывом. Получила категорию, но пришлось по состоянию здоровья уйти с работы, — рассуждает Эмилия Михайловна. — Я, готовясь к аттестации в октябре, начала работу в апреле-мае. В августе же с удивлением обнаружила, что с сентября 2019 года снова произошли изменения. Пришлось переделывать…
— Мне было неловко и даже стыдно заниматься портфолио — без конца собирать бумажки, подтверждающие, какая я хорошая, словно бы хвалить себя: вот, мол, там и там отличилась. Мы выросли в советское время, когда кичиться своими достижениями было не принято. Жаль, что я потратила время на бумагомарательство и «зарабатывание баллов», а не на работу с детьми, — считает учитель иностранного языка из Сыктывкара.
А в каком унизительном положении оказывается учитель, вынужденный обращаться к родителям: «Мне очень неловко, но у меня аттестация. Не могли бы вы написать отзыв о том, как мы вместе работаем над проблемами вашего ребенка в освоении программы?».
Стыдно, неудобно. А что делать? Пункт о работе с родителями тоже нужен «для галочки».
При аттестации учитывается и участие детей в различных заочных олимпиадах, конкурсах. Участие в них платное, цены с каждым годом растут. Учителям приходится уговаривать ребят идти на платные олимпиады (порой платить за них самим), чтобы получить балл. При этом сельские дети вместе с их учителями — в заведомо проигрышном положении.
Условия и порядок аттестации педагогических работников в 2019 году
Также от обязательной аттестации освобождаются те педагоги, которые из-за болезни не могли работать по профессии в период времени больше четырех месяцев подряд. Для них проверка проходит как минимум через 12 месяцев после выздоровления. Женщины, находящиеся в декрете и в отпуске по уходу за детьми, могут проходить обязательную проверку профпригодности не раньше, чем через 2 года после выхода из отпуска.
Каждый вопрос предполагает несколько вариантов ответов, из которых только один правильный. На то, чтобы пройти тест, преподавателю отводится 150 минут. Тестирование считается успешно завершенным, если было дано от 60 правильных ответов включительно (60% и выше). Если порог не был достигнут, тест не засчитывается.
Коми республика льготы при аттестации учителя
Наталья Геннадьевна, добрый вечер! Я уже наверно надоела Вам с вопросами по аттестации? Критерий 3.1.3. Исследования, проекты, тезисы выступлений и другие работы учащихся в рамках указанных технологий. Мои ученики выступали на районных конференциях с рассказом о своих картинах — проектах. В сокращенном виде выступления учеников могут быть описаны в этом критерии? Проводилась исследовательская работа для написания картины.
Добрый вечер! Аналитическая справка описывает то, что вы собирали в этом критерии. Анализ предполагает, что вы ставите какие-то учебные задачи и их решаете. Таблицы дают статистику до начала решения поставленной методической задачи и по окончании некого (в вашем случае 3-4 года) периода, решение этой педагогической задачи и результат. То есть, какие дети пришли, с какой знаниевой базой и чему научились за период 3 -х лет по предмету. Соответствует ли этот результат тому, что вы для себя ставили и поддерживается ли это результат статистикой, представленной в таблицах и диаграммах. Аналитическая справка пишется после того, как вы соберете статистику по первым трем подпунктам.
