Виктимологический аспект мошенничества
теоретический анализ фундаментальных вопросов криминальной виктимологии и ее места в системе юридических дисциплин криминального цикла, основных понятий, других виктимологических характеристик преступления и личности жертвы, имеющих общетеоретическое значение для исследования вопросов, неоднозначно понимаемых в юридической науке;
Криминальная виктимология: понятие, предмет науки и ее роль в решении задач противодействия преступности и защиты жертв преступлений
Такой широкий подход к исследованию виктимологических проблем не исключал, а наоборот, предполагал, что виктимология должна прежде всего заниматься исследованием уголовно-правовых проблем, в частности, проблемой «вины» жертвы преступления (потерпевшего), уголовно-процессуальных проблем, в частности, проблемы защиты жертвы (потерпевшего) в процессе отправления правосудия, и криминологических проблем, в частности, проблемы системного исследования механизма преступления и мер предупреждения преступлений.
Криминологическая характеристика жертв мошенничества и виктимологическии анализ причин его совершения
12 правомерное владение или ведение виновного, наделяя его правомочиями по временному использованию этого имущества или его хранению; экономическая и юридическая природа предмета посягательства при его передаче виновному не затрагивается; среди оснований добровольной передачи имущества лицу, которое его незаконно присваивает, лежит доверие потерпевшего. Необходимость минимизировать ошибки при отграничении указанных способов хищения требует более точного их законодательного определения;
Мошенничество сопровождает человеческое общество на протяжении всей его истории, причем с развитием общества мошенничество становится все более изощренным и проникает в различные сферы социальной жизни (массовый обман вкладчиков в различных акционерных обществах, трастовых компаниях и страховых фондах, обман покупателей, фиктивное предпринимательство и многие другие формы криминального обмана, причиняющие ущерб, который не поддается подсчету) (Христенко, 2004).
Читайте также
Нередко потерпевший, передав деньги мошеннику (часто сумму значительную) и убедившись, что его обманули, требует деньги назад, но, не желая придавать делу уголовно-правовую окраску, в милицию не обращается. В конце концов следует обращение в суд (не милицию) с иском о возврате денег, данных взаймы. Смысл такого поведения очевиден: получить назад деньги любой ценой, даже ухода от ответственности заведомого преступника. Потерпевший заведомо лжет относительно истинного содержания «сделки», но иначе он часто и поступить не может; например, передав деньги для взятки за получение квартиры, рассчитывать на такой исход не приходится — можно оказаться на скамье подсудимых рядом с мошенником. Активность потерпевшего, добивающегося возврата денег, может быть различной, но в любом случае время, которое преступник имеет на совершение других преступлений, следует отнести на счет потерпевшего.
Религиозное мошенничество
Мошенничество По данным МВД, ежегодно в России, только официально, фиксируется 50-60 тысяч преступлений, подпадающих под категорию «мошенничество».При такой статистике каждый рано или поздно может пасть жертвой обмана. Чтобы снизить риск прослыть «лохом», имеющие
Под хищением понимаются совершенные с корыстной целью противоправные безвозмездное изъятие и (или) обращение чужого имущества в пользу виновного или других лиц, причинившее ущерб собственнику или иному владельцу имущества.
Мошенничество является формой хищения, поэтому ему присущи все признаки этого понятия. Предметом мошенничества является как имущество, так и право на чужое имущество. Право это может быть закреплено в различных документах: завещании, доверенности, ценных бумагах и т.д.
Содержание
Структура виктимности выражается в качественных характеристиках совокупности жертв преступления, основывающихся на самых различных показателях, раскрывающих отдельные стороны виктимности и виктимность в целом как объективного явления, например: от каких видов преступлений понесен ущерб, какие категории граждан стали пострадавшими, в силу каких обстоятельств стало возможным причинение вреда жертвам.
Изучение такой категории преступников, как лица, совершившие мошенничество — проблема сложная и многоплановая. Поэтому представляется целесообразным при характеристике личности мошенников ограничиться рассмотрением следующих групп признаков:
Комплекс теоретических и практических вопросов, составляющих виктимологические аспекты борьбы с мошенничеством. Влияние виктимологических характеристик на уголовную ответственность и наказание, их роль в детерминации и предупреждении преступлений.
По чужим или поддельным паспортам и другим документам преступники получают различные, как правило, дорогостоящие предметы и вещи, которые обращаются в свою собственность, либо продают, либо сдают в ломбард на хранение и не истребуют. (Пример: в июне 2006 г. граждане К. и Н. в Центральном районе г. Сочи арендовали на не продолжительный срок, а/м «Мерседес Е-320» 1998 г.в., у организации, занимающейся прокатом легковых автотранспортных средств. В последующем, путем предоставления подложной генеральной доверенности, данный автомобиль был продан третьим лицам и вывезен за пределы края. В результате проведенных ОРМ, лица, совершившие данное преступление были установлены, а/м возвращен законным владельцам).
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Суммируя вышесказанное, можно сделать вывод: мошенничество, посягающее на собственность граждан, является в определенной степени результатом взаимодействия преступника и жертвы, при котором жертва часто создает данную криминогенную обстановку и тем самым облегчает наступление преступного результата.
Машлякевич, В. А. Личность потерпевшего как неотъемлемая составляющая криминалистической характеристики мошенничеств, совершаемых с использованием средств телефонной связи / В. А. Машлякевич // Барнаульский юридический институт МВД России. — 2013. — № 11-1. — С. 118—119.
Актуальность рассматриваемой темы связан с увеличением фактов совершения мошенничества (ст. 159 УК РФ), а также с появлением новых форм и способов его совершения. Преступники изучают виктимные качества потенциальных жертв для совершения преступления в сфере мошенничества. В данной статье авторы постарались раскрыть основные личностные качеств жертв разных видов указанного противоправного деяния, а также сформулировать направления совершенствования системы мер, позволяющих минимизировать степень их виктимизации.
Аннотация
Пушмин, И. И. Детерминанты виктимизации жертв мошенничества / И. И. Пушмин // Научный форум: юриспруденция, история, социология, политология и философия : сборник статей по материалам XVII международной научно-практической конференции. — 2018. — № 4.
Актуальность рассматриваемой темы связан с увеличением фактов совершения мошенничества (ст. 159 УК РФ), а также с появлением новых форм и способов его совершения. Преступники изучают виктимные качества потенциальных жертв для совершения преступления в сфере мошенничества. В данной статье авторы постарались раскрыть основные личностные качеств жертв разных видов указанного противоправного деяния, а также сформулировать направления совершенствования системы мер, позволяющих минимизировать степень их виктимизации.
Аннотация
Машлякевич, В. А. Личность потерпевшего как неотъемлемая составляющая криминалистической характеристики мошенничеств, совершаемых с использованием средств телефонной связи / В. А. Машлякевич // Барнаульский юридический институт МВД России. — 2013. — № 11-1. — С. 118—119.
Биографии авторов
Пушмин, И. И. Детерминанты виктимизации жертв мошенничества / И. И. Пушмин // Научный форум: юриспруденция, история, социология, политология и философия : сборник статей по материалам XVII международной научно-практической конференции. — 2018. — № 4.
The article is devoted to the cons >prevention of fraud committed through modern electronic means of communication. The article provides specific examples of preventive effects on this type of criminal activity that have a positive experience on the territory of the Closed City of Ozersk.
Следующей характеристикой потерпевших является уровень образования. Большая часть потерпевших от мошенничества являются достаточно образованными людьми. Только 5,41% заявили о неполном среднем образовании, среднее образование имели 25,68% потерпевших, среднее специальное — 35,14, неоконченное высшее — 16,22, высшее — 14,86% респондентов.
Виктимологический аспект мошенничества
С развитием современных средств коммуникаций, повсеместного распространения и доступности для граждан, использование возможностей СМИ в профилактике преступлений является наиболее действенным способом снижения количества преступных посягательств [2].
С древних времен существует легенда, согласно которой вождь воинственного племени галлов Бренн, одержав победу над римлянами в 390 году до новой эры, произнес фразу, ставшую в последствии исторической: «Вэ виктис!» «Горе побежденным!». От латинского слова «виктим», что означает «побежденный», «потерпевший» или «жертва», берет свое начало направление в юридической науке виктимологии [12, C.52].
«Виктимология возникла как научно-прикладное направление в рамках криминологии. Потребности социальной практики потребовали ответа на вопрос: почему, в силу каких причин те или иные лица и социальные группы становятся жертвами чаще, чем иные, оказывающиеся в аналогичных ситуациях? Таким образом, стало необходимым создание теории социологического характера, близкой к теории причин преступности, и, в особенности, причин конкретного преступления» [21, C.287].
Виктимология — междисциплинарная социально-правовая наука о закономерностях происхождения, существования и развития виктимизации как социального явления, а также разработке мер ее предупреждения, защите прав и оказании реабилитационной помощи жертвам преступлений с целью обеспечения личной, имущественной и общественной безопасности граждан и сокращения уровня виктимизации и преступности в обществе. Термин «В.» в этимологическом плане происходит от двух слов: «victime» — жертва и «logos» — учение, то есть это «наука о жертве».[30, C.171].
Таким образом, «Виктимология» в буквальном смысле означает «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение).
Личность жертвы преступления всегда привлекала к себе внимание как с позиции тяжести постигших его последствий, так и его личной делинквентно-деструктивной роли в истоках свершившегося преступного акта. Жизнь неоднократно доказывала, что деяния преступника не всегда полностью зависят от его антиобщественных побуждений, в ряде случаев они в значительной мере детерминируются личностными качествами и поведением самой жертвы.
«Развитие виктимологии на протяжении длительного времени свидетельствует, что ученые, будучи единодушными в признании основной функции науки, которой является изучение жертвы-потерпевшего во всех его проявлениях, расходятся в определении ее предмета, а следовательно, и сфер прикладного применения» [19, C.113].
В русском языке жертва – человек, которому в результате правонарушения причинен моральный, физический или имущественный урон.
В. И. Даль характеризует жертву как «пожираемое, уничтожаемое, гибнущее; что отдаю или чего лишаюсь невозвратно» [11, C.113].
Д. В. Ривман допускает употребление понятия «жертва» только в следующем контексте: «пострадавший в любых ситуациях не криминального характера (экономических катастроф, стихийных бедствий, отказов техники и т. д.)» [25, C.7].
Другие ученые, принимая во внимание комплексность и междисциплинарность виктимологических исследований, инструментальность и операциональность, определяют жертву как любого человека или социальную общность, которой был причинен вред.
К сожалению, отечественное законодательство не содержит определения жертвы, поэтому криминологи основываются на уголовно-процессуальном понятии «потерпевший.
Так как статистика объективно может располагать данными лишь в отношении потерпевшего, в настоящей работе под термином «жертва преступления» понимается физическое лицо, которое признано потерпевшим в соответствии с пунктом 1 ст. 49 Уголовно-процессуального кодекса Республики Беларусь [2].
«Исследование проблемы потерпевшего имеет большое значение для виктимологии. Свойства и качества личности жертвы преступления, его взаимоотношения с преступником, влияние поведения потерпевшего на зарождение и развитие противоправного деяния являются сутью явлений, воздействуя на которые можно в определенной степени влиять на структуру и динамику преступности» [31, C.88].
Предметом изучения виктимологии являются лица, которым преступлением причинен физический, моральный или материальный вред, в том числе и преступники; их поведение, находившееся в той или иной связи с совершенным преступлением; отношения, которые связывали преступника и жертву до момента совершения преступления; ситуации, в которых произошло причинение вреда.
Изучение потерпевшего как действующей фигуры уголовного судопроизводства, как личности, с которой имеют дело оперативно-розыскные и следственные службы, необходимо и имеет многолетнюю историю.
Задачи виктимологии многогранны. Они исследуют отношения между преступником и жертвой в момент возникновения уголовно наказуемого деяния. Виктимология занимается изучением процессов виктимизации и, прежде всего, исследует проблему последовательного развития отношений между преступником и потерпевшим [6, C.170].
Таким образом, «Виктимология» в буквальном смысле означает «учение о жертве». Виктимология изучает лиц, которым преступлением причинен физический, моральный или материальный вред, в том числе и преступников; их поведение, находившееся в той или иной связи с совершенным преступлением; отношения, которые связывали преступника и жертву до момента совершения преступления; ситуации, в которых произошло причинение вреда. Особенно велико значение виктимологии в части изучения взаимодействия мошенников и их жертв, в виду специфичности данных отношений.
«Поведение потерпевших тесно связано с их личностными особенностями, поскольку личность и ее психологические свойства одновременно есть и предпосылка и результат ее деятельности. Внутреннее психологическое содержание поведения, складывающееся в условиях определенной ситуации, особенно значимой для личности, переходит в относительно устойчивые свойства личности, а они, в свою очередь, сказываются на ее поведении» [28, C.341].
Изучая жертву в различных аспектах и ее роль в генезисе любого преступления, в том числе и мошенничества, виктимология исходит из того, что поведение человека по своей природе может быть неосмотрительным, рискованным, легкомысленным, порою провокационным и, следовательно, опасным для самого себя.
Автором проведены исследования психологических особенностей жертв мошенничества с использованием: 1) Опросника тревожности Тейлора (ПРИЛОЖЕНИЕ 1); 2)16-ти факторныго опросника Кеттелла (ПРИЛОЖЕНИЕ 2); 3)Теста «Определение степени внушаемости» (ПРИЛОЖЕНИЕ 3). Объем выборки составил 70 человек в возрасте 22-37 лет (работники ОАО «Минский моторный завод»).
Всем участникам исследования для начала предлагалось ответить на следующие вопросы:
1) Становились ли вы жертвой мошенничества?
2) Обращались ли по факту совершенного в отношении вас мошенничества в правоохранительные органы?
3) Возбуждались ли по данным фактам уголовные дела?
4) Осуждался ли преступник?
Результаты показали, что из 70 опрошенных, 32 – в разное время становились жертвами различного рода мошенников (гадалок, СМС, интернет и т.д.), из них в правоохранительные органы обратились – 7. Оставшиеся 25 в правоохранительные органы не обращались по причинам: незначительности ущерба, боязни огласки, отсутствия доверия к правоохранительным органам, «разбирались самостоятельно» и т.д.
Далее участники были разделены на две группы (группа №1 (32 человека) – жертвы; группа №2 (48 человек) – иные), исследования в которых проводились параллельно с использованием указанных ранее методик.
Результаты исследования по методу Тейлора показали:
Критерии оценки: Группа №1(%) Группа №2(%)
низкий уровень тревожности 1 7
средний уровень с тенденцией к низкому 9 23
средний уровень с тенденцией к высокому 37 55
высокий уровень 42 10
очень высокий уровень 11 5
2.1. Понятие мошенничества и его уголовно-правовая характеристика
Опросник разработан Ж. Тейлор в 1953 году. Он входит в состав ММРI в качестве дополнительной шкалы. Адаптирован в России Т. А. Немчиным в 1966 году.
Цель: выявление уровня личностной тревожности испытуемого.
Материал: бланк-опросник, содержащий 50 утверждений.
Инструкция. Вам предлагается ответить на опросник, в котором содержатся утверждения, касающиеся некоторых свойств личности. Здесь не может быть хороших и плохих ответов, поэтому свободно выражайте свое мнение, не тратьте время на размышления. Давайте первый пришедший в голову ответ. Если Вы согласны с данным утверждением по отношению к Вам, напишите рядом с его номером «Да”, если не согласны – «Нет», если не можете четко определить – «не знаю».
Обработка данных производится с помощью ключа.
Ключ: утверждения 1 – 37 за ответ «Да» – 1балл, «Нет» – 0 баллов;
утверждения 38 – 50 за ответ «Нет» – 1балл, «Да» – 0
баллов.
В соответствии с ключом подсчитывается сумма баллов и к ней
прибавляется число ответов «Не знаю», деленное на два. Полученный итоговый результат соотносится с критериями оценки.
Критерии оценки:
0 – 5 баллов – низкий уровень тревожности;
5 – 15 баллов – средний уровень с тенденцией к низкому;
15 – 25 баллов средний уровень с тенденцией к высокому;
25 – 40 баллов высокий уровень;
40 – 50 баллов – очень высокий уровень.
Психологический портрет высокотревожных лиц
Для них характерна склонность в широком диапазоне ситуаций воспринимать любое проявление качеств их личности, любую заинтересованность в них как возможную угрозу их престижу, самооценке. Усложненные ситуации они склонны воспринимать как угрожающие, катастрофические. Соответственно восприятию проявляется и сила эмоциональной реакции.
Такие люди вспыльчивы, раздражительны и находятся в постоянной готовности к конфликту и готовности к защите, даже если в этом объективно нет надобности. Для них, как правило, характерна неадекватная реакция на замечания, советы и просьбы. Особенно велика возможность нервных срывов, аффективных реакций в ситуациях, где речь идет об их компетенции в тех или иных вопросах, их престиже, самооценке, их отношении. Излишнее подчеркивание результатов их деятельности или способов поведения как в лучшую, так и в худшую сторону, категоричный по отношению к ним тон или тон, выражающий сомнение, — все это неизбежно ведет к срывам, конфликтам, к созданию различного рода психологических барьеров, препятствующих эффективному взаимодействию с такими людьми.
К высоко тревожным людям опасно предъявлять категорично высокие требования, даже в ситуациях, когда объективно они выполнимы для них, неадекватная реакция на такие требования может задержать, а то и вообще отодвинуть на долгое время выполнение требуемого результата.
Психологический портрет низкотревожных лиц
Характерно ярко выраженное спокойствие. Они не всегда склонны воспринимать угрозу своему престижу, самооценке в самом широком диапазоне ситуаций, даже когда она реально существует. Возникновение состояния тревоги у них может наблюдаться лишь в особо важных и личностно значимых ситуациях (экзамен, стрессовые ситуации, реальная угроза семейному положению и др.). В личностном плане такие люди спокойны, считают, что лично у них нет поводов и причин волноваться за свою жизнь, репутацию, поведение и деятельность. Вероятность возникновения конфликтов, срывов, аффективных вспышек крайне мала.
Начинать писать заключение лучше с анализа личностной тревожности, как более устойчивой черты личности, проанализировав совместные данные по опросникам Тейлор и Спилбергера. Далее перейти к анализу ситуационной тревожности. После этого дается краткое обобщение. При написании заключения можно использовать портреты высоко- и низкотревожных лиц.
Рекомендательная часть заключения должна содержать конкретные рекомендации по коррекции выявленного уровня тревожности.
Рекомендации для высокотревожных людей: полезно сместить акцент с внешней требовательности, категоричности и высокой значимости в постановке задач на содержательное осмысление деятельности, стоит формировать чувство уверенности в успехе.
Для низкотревожных: требуется пробуждение активности, подчеркивание мотивационных компанентов деятельности, возбуждение заинтересованности и чувства ответственности в решении тех или иных задач.
Различие между личностной и ситуационной (реактивной) тревожностью было введено Кеттеллом и Шейером.
Под личностной тревожностью понимается относительно устойчивая характеристика, черта, дающая представление о предрасположенности человека к проявлению тревожности, т.е. о его склонности или тенденции:
а) воспринимать достаточно широкий круг ситуаций как угрожающий;
б) реагировать на эти ситуации проявлением состояния тревожности различного уровня.
Тревожность как состояние, т.е. ситуационная, характеризуется объективно переживаемым эмоциональным напряжением, беспокойством, озабоченностью, нервозностью, сопровождающимися активацией вегетативной НС.
Вопросы.
1. Обычно я работаю с большим напряжением.
2. Ночью я засыпаю с трудом.
3. Для меня неприятны неожиданные изменения в привычной обстановке.
4. Мне нередко снятся кошмарные сны.
5. Мне трудно сосредоточится на каком-либо задании или работе.
6. У меня чрезвычайно беспокойный и прерывистый сон.
7. Я хотел бы быть таким же счастливым, как, на мой взгляд, счастливы
другие.
8. Безусловно, мне не хватает уверенности в себе.
9. Моё здоровье сильно беспокоит меня.
10. По временам я чувствую себя совершенно бесполезным.
11. Я часто плачу, у меня «глаза на мокром месте».
12. Я замечаю, что мои руки начинают дрожать, когда я пытаюсь сделать что-
либо трудное или опасное.
13. Временами, когда я нахожусь в замешательстве, у меня появляется
потливость и это чрезвычайно беспокоит и смущает меня.
14. Я часто ловлю себя на том, что меня что-то беспокоит и тревожит.
15. Нередко я думаю о таких вещах, о которых не хотелось бы говорить.
16. Даже в холодные дни я легко потею.
17. У меня бывают периоды такого беспокойства, что я не могу усидеть на
месте.
18. Жизнь для меня почти всегда связана с необычайным напряжением.
19. Я гораздо чувствительнее, чем большинство людей.
20. Я легко прихожу в замешательство.
21. Моё положение среди окружающих сильно беспокоит меня.
22. Мне очень трудно сосредоточиться на чем-либо.
23. Почти все время я испытываю тревогу из-за кого-нибудь или из-за чего-
нибудь.
24. Временами я становлюсь таким возбужденным, что мне трудно заснуть.
25. Мне приходилось испытывать страх даже в тех случаях, когда я точно
знал, что мне ничего не угрожает.
26. Я склонен принимать все слишком всерьез.
27. Мне кажется порой, что передо мной нагромождены такие трудности,
которые мне не преодолеть.
28. Порой мне кажется, что я ни на что не годен.
29. Я почти все время чувствую неуверенность в своих силах.
30. Меня весьма тревожат возможные неудачи.
31. Ожидание всегда нервирует меня.
32. Бывали периоды, когда тревога лишала меня сна.
33. Иногда я расстраиваюсь из-за пустяков.
34. Я человек легко возбудимый.
35. Я часто боюсь, что вот-вот покраснею.
36. У меня не хватает духа вынести все предстоящие трудности.
37. Порой мне кажется, что моя нервная система расшатана и я вот-вот выйду
из строя.
38. Обычно мои ноги и руки достаточно теплые.
39. У меня обычно ровное и хорошее настроение.
40. Я почти всегда чувствую себя вполне счастливым.
41. Когда нужно чего-либо долго ждать, я могу делать это спокойно.
42. У меня редко бывают головные боли после пережитых волнений и
неприятностей.
43. У меня бывает сердцебиение при ожидании чего-либо нового или трудного.
44. Мои нервы расстроены не больше, чем у других людей.
45. Я уверен в себе.
46. По сравнению с моими друзьями я считаю себя вполне смелым.
47. Я застенчив не более, чем другие.
48. Обычно я спокоен и вывести меня из себя нелегко.
49. Практически я никогда не краснею.
50. Я могу спокойно спать после любых неприятностей.
