Как проверить качество уборки в школе ответственным за охрану труда
Как проверить качество уборки в школе ответственным за охрану труда
3.23. Протирать настольные электрические лампы, вентиляторы, камины и другие электроприборы следует, отключив их от электрической сети (вынув вилку из розетки). Расположенные в помещении закрытые электрощиты, розетки, выключатели протирать только сухой ветошью.
3.22. Поверхность столов следует предварительно обработать ручной щеткой, после чего протереть слегка влажной тряпкой. Перед уборкой столов убедиться, что на них нет острых предметов (иголок, кнопок, бритвенных лезвий, шила, осколков стекла и т.п.), при наличии таких предметов собрать их, а осколки стекла смести щеткой в совок. При переходе от стола к столу следить за тем, чтобы не зацепить ногами свисающие электрические и телефонные провода.
Документация по охране труда в школе за 2019 год
- о службе охраны труда;
- спецоценке условий труда;
- комиссии по проверке знаний в области охраны труда;
- расследовании и учете несчастных случаев;
- разработке, учете и использовании инструкций по охране труда;
- проведении инструктажей в области охраны труда.
Результаты проверки знаний сотрудников школы в области охраны труда фиксируются в протоколе заседания комиссии по проверке знаний, по правовой природе идентичном журналам регистрации инструктажей. В ГОСТ 12.0.004-2015 приведены рекомендуемые формы фиксации результатов обучения (формы А.1-А.6). Например, протокол заседания комиссии по проверке знаний по безопасности труда рекомендуется заполнять по форме А.1.
Проверка состояния охраны труда
3 ступень. Проверка проводится не реже 1 раза в квартал специальной комиссией, в которую входят руководитель предприятия и представители вышестоящих организаций. Также в этом мероприятии могут принимать участие заместители директора, главный инженер, представители профсоюза, технологи и другие ответственные за охрану труда лица. Проверка «третьей ступени» касается всех производственных подразделений предприятия. Комиссия проверяет выполнение мероприятий, намеченных во время контроля 1 и 2 уровня, соблюдение всех законов ТК РФ и прочих нормативов, состояние зданий и помещений, в которых работают люди, планы по совершенствованию условий труда и т. д.
По окончании контрольных мероприятий на предприятии все замечания заносятся в «Журнал проверки» и составляется специальный акт. В нем указываются наименование учреждения, члены проверяющей комиссии, все выявленные нарушения (если есть). Затем этот акт с результатами проверки передается руководителю организации.
Как проверить качество уборки в школе ответственным за охрану труда
Структура службы охраны труда в организации и численность работников службы охраны труда определяются работодателем с учетом рекомендаций федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по нормативно-правовому регулированию в сфере труда.
Организация охраны труда в учреждениях образования мало чем отличается от организации этой деятельности в любой другой организации. Если школа не очень большая, то ответственным за охрану труда обычно бывает директор, в некоторых образовательных учреждениях данными вопросами ведают учителя, заместители директора или завхозы на основании приказа работодателя (директора, заведующего и др.), изданного с соблюдением требований действующего законодательства. В редких случаях в образовательном учреждении вводится в штат должность специалиста по охране труда. Однако главной фигурой в обеспечении безопасных условий является работодатель (директор, заведующий и др.), так как именно от него зависит состояние охраны труда в организации. Поэтому обязанности по обеспечению безопасных условий и охраны труда законодательство полностью возлагает на работодателя (директора, заведующего и др.).
Охрана труда в школе
Об обучении мерам безопасности достаточно подробно расписано в ГОСТ 12.0.004-90. Документ старенький, но никто его не отменял. Этот ГОСТ требует проводить инструктажи детям перед началом любого вида деятельности в школе! Любого! Так и сделаем. Только не думайте взваливать это на себя, уважаемый инженер, это участь педагогов. Проверьте, кстати, чтобы в должностной инструкции каждого учителя присутствовала фраза об ответственности за жизнь и здоровье учеников в полном объеме. Обеспечьте их отдельными журналами инструктажей (произвольной формы), либо пусть делают отметки в классных журналах. То есть, перед лабораторной работой в кабинете химии, учитель зачитывает «Инструкцию по безопасности при работе в кабинете химии» и делает отметку в журнале. Естественно подпись ребенка никакой юридической силы не имеет, так что собирать их (подписи) не стоит, а то я видел и такое.
Если вы стали инженером (специалистом) по охране труда в школе, то будьте готовы к тому, что на вас «повесят» и . Вам придется писать не только инструкции по охране труда для работников, но и инструкции для детей, как им вести себя при разных жизненных обстоятельствах. Почувствуйте себя педагогами.
Закон РАА
Руководство деятельностью федеральной инспекции труда осуществляет руководитель федерального органа исполнительной власти, уполномоченного на проведение федерального государственного надзора за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, — главный государственный инспектор труда Российской Федерации, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Правительством Российской Федерации.
Ведомственный контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, в подведомственных организациях осуществляется федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления в порядке и на условиях, определяемых законами Российской Федерации и законами субъектов Российской Федерации.
Как проверить качество уборки в школе ответственным за охрану труда
Документарная проверка начинается с того, что на предприятие приходит уведомление из Рострудинспекции о начале контрольного мероприятия. Вместе с ним инспекторы присылают копию распоряжения своего руководителя и мотивированный запрос, в котором указан перечень документов, которые требуются проверяющим. Их перечень определяется исходя из объема контрольного мероприятия.
- предъявив служебное удостоверение, беспрепятственно входить на территории и в помещения проверяемых организаций и предприятий, иметь доступ к их документам и материалам, проверять исполнение законов в связи с поступившей информацией о фактах нарушения;
- требовать от руководителей и других должностных лиц представления необходимых документов, материалов, статистических и других сведений;
- требовать проведения проверок по поступившим в прокуратуру материалам и обращениям граждан;
- вызывать должностных лиц и граждан для объяснений по поводу нарушений законов;
- выносить представления с требованием устранить нарушения;
- возбудить административное дело;
- обратиться в суд в защиту прав работников или с требованием принудить к выполнению закона;
- требовать проведения проверки другими контролирующими структурами, которые обязаны выполнить требование немедленно.
Как проверить качество уборки в школе ответственным за охрану труда
3.1. Выполнять только ту работу, по которой прошел обучение, инструктаж по охране труда и к которой допущен лицом, ответственным за безопасное проведение работ (учителем, завхозом и пр.).
3.2. Не допускать к своей работе необученных и посторонних лиц.
3.3. Применять необходимые для безопасной работы исправное оборудование, инструмент (инвентарь), приспособления; использовать их только для тех работ, для которых они предназначены.
3.4. Следить за состоянием оборудования, инструмента (инвентаря), периодически проводить их визуальный осмотр с целью выявления неисправностей, повреждений и др.
3.5. При обнаружении поломок, неисправностей, других нарушений требований охраны труда, которые не могут быть устранены собственными силами, и возникновении угрозы здоровью, личной или коллективной безопасности несовершеннолетнему следует сообщить об этом руководителю.
3.6. Не приступать к работе до устранения выявленных нарушений.
3.7. Правильно выполнять приемы работы при уборке помещений школы.
3.8. Подключение электроприборов (пылесоса и т.п.) к сети производить при помощи штепсельной розетки заводского изготовления.
3.9. Отключать приборы при:
— перерывах в работе или в подаче электроэнергии;
— снятии с пылесоса пылесборника;
— появлении постороннего шума, запаха гари;
— отсутствии или неисправности защитного заземления;
— нечеткой работе выключателя;
— неисправности предохранительных и блокировочных устройств, крепежных устройств, ограждений и других средств защиты;
— повреждении штепсельного соединения, изоляции кабеля;
— при открытых токоведущих частях;
— появлении на корпусе оборудования ощутимого электрического тока;
— поломке или появлении трещин в корпусе машины (прибора).
3.10. Подметание полов осуществлять щеткой или веником. Для уменьшения выделения пыли производить их предварительное опрыскивание.
3.11. Удаление травмоопасных предметов (гвозди, битое стекло) выполнять, используя щетку и совок.
3.12. Мусор с острыми краями собирать только в рукавицах. Во избежание порезов не уплотнять его в корзине или урне руками.
3.13. Мытье полов производить ветошью с применением швабры, выжимать разрешается только промытую ветошь. Вымытые полы следует вытирать насухо.
3.14. Горячую воду набирать только в исправные ведра, при этом наполнять ведро следует не более чем на три четверти от его вместимости.
3.15. При переноске ведра избегать расплескивания его содержимого, соблюдать нормы переноски тяжестей вручную:
— для юношей: 14-15 лет – 3 кг, 16-17 лет – 4 кг;
— для девушек: 14-15 лет – 2 кг, 16-17 лет – 3 кг.
3.16. При работе с моющими средствами применять резиновые перчатки.
3.17. Использовать только сертифицированные моющие средства, не допускать их попадания на кожу, в глаза, нос, рот и пр.
3.18. Перед протиркой и мытьем дверей, панелей, стен проверять отсутствие в них гвоздей, штырей.
3.19. При применении воды для удаления пыли со стен, окон и конструкций отключать электрические устройства от сети.
3.20. При уборке окон убедиться в прочности крепления рам и стекол, работы вести, стоя на лестнице-стремянке в присутствии лица, ответственного за безопасное проведение работ.
3.21. Перед использованием лестниц-стремянок проверить:
— наличие даты их последнего испытания;
— наличие и исправность устройств, исключающих возможность самопроизвольного раздвижения, скольжения;
— прочность, устойчивость лестницы, отсутствие заусенцев.
3.22. Работы на высоте выше 1,8 м запрещаются.
3.23. Перед тем как передвигать столы (парты) и другую мебель, убирать с их поверхности предметы, которые могут упасть.
3.24. Поверхность столов (парт) обрабатывать ручной щеткой, после чего протирать слегка влажной тряпкой. При уборке столов (парт) следить, чтобы на них не было острых предметов.
3.25. В компьютерном классе, иных помещениях следить за тем, чтобы не зацепить свисающие электрические, сетевые, телефонные провода.
3.26. Протирать настольные электрические лампы, компьютеры, принтеры и пр., предварительно отключив их от сети. При этом вилку из розетки следует вынимать, держась за ее корпус, а не за провод.
3.27. Расположенные в помещении розетки, выключатели протирать только сухой ветошью.
3.28. При производстве работ правильно применять спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты.
3.29. Быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами.
3.30. При совместной работе согласовывать свои действия с действиями других работников.
3.31. Заметив нарушение требований охраны труда другим работником, несовершеннолетнему следует предупредить его о необходимости их соблюдения.
3.32. В течение всего рабочего дня содержать в порядке и чистоте рабочее место, не допускать загромождения подходов к рабочему месту, пользоваться только установленными проходами.
3.33. Выполнять санитарные нормы и соблюдать режимы работы и отдыха.
3.34. Соблюдать установленные режимом рабочего времени, регламентированные перерывы в работе.
3.35. Соблюдать правила пожарной безопасности, требования настоящей инструкции, др. локальных нормативных актов, регламентирующие порядок организации работ по охране труда в школе.
3.36. Строго выполнять в установленные сроки приказы и распоряжения руководства школы, лиц, ответственных за безопасное проведение работ.
3.37. При выполнении работ несовершеннолетнему запрещается:
— выполнять работы с вредными и (или) опасными условиями труда;
— выполнять работы в ночное время, а также в выходные и нерабочие праздничные дни;
— заниматься уборкой более 4 часов в день;
— производить влажную уборку розеток, выключателей, электропроводки;
— класть тряпки, ветошь или какие-либо предметы на электрооборудование;
— прикасаться тряпкой или руками к открытым и неогражденным токоведущим частям оборудования, а также к оголенным и с поврежденной изоляцией проводам;
— мыть и протирать окна при наличии битых стекол, непрочных и неисправных переплетов или стоя на отливе подоконника;
— использовать для работы на высоте стулья, столы, иные предметы;
— ставить какие-либо предметы на шкафы;
— оставлять без присмотра включенные в сеть уборочные машины и другие электроприборы;
— пользоваться неисправным оборудованием, оборудованием, обращению с которыми он не обучен;
— разрешать пользоваться оборудованием посторонним неподготовленным лицам;
— производить самостоятельное вскрытие и ремонт оборудования, инвентаря, приспособлений. Ремонт должен проводить специалист;
— производить работы без применения необходимых СИЗ;
— принимать пищу и напитки в процессе производства работ.
1.1. К выполнению работ по уборке школы допускаются лица, получающие (получившие) общее образование и достигшие возраста 15 лет, либо лица, получающие общее образование и достигшие возраста 14 лет при согласии одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства, заключившие трудовой договор, не имеющие медицинских противопоказаний, прошедшие вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда, теоретическое и практическое обучение безопасным приемам и методам выполнения работ, проверку знаний требований охраны труда.
1.2. Указанные лица могут привлекаться к выполнению легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью, в свободное от получения образования время, без ущерба для освоения образовательной программы, с личного согласия.
1.3. Несовершеннолетний, своевременно не прошедший инструктажи по охране труда, к работе не допускается.
1.4. Для выполнения работ по уборке в школе каждый привлекаемый несовершеннолетний обеспечивается спецодеждой и спецобувью в соответствии с действующими Нормами бесплатной выдачи, а также необходимым инвентарем.
1.5. Выдаваемые специальная одежда, специальная обувь и другие средства индивидуальной защиты должны соответствовать характеру и условиям работы, обеспечивать безопасность труда, иметь сертификат соответствия.
1.6. Средства индивидуальной защиты, на которые не имеется технической документации, к применению не допускаются.
1.7. Личную одежду и спецодежду необходимо хранить отдельно в шкафчиках и гардеробной.
1.8. Несовершеннолетний, занимающийся уборкой в школе, должен знать:
— виды работ по уборке в школе;
— правила и нормы уборки помещений;
— требования к санитарному содержанию помещений школы;
— назначение, устройство, правила применения оборудования, инструмента (инвентаря), приспособлений;
— нормы переноски тяжестей вручную;
— требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ, к рациональной организации труда на рабочем месте;
— мероприятия по предупреждению аварий и устранению возникших неполадок;
— порядок действий при ликвидации аварийных ситуаций;
— действие на человека опасных и вредных производственных факторов, возникающих во время работы;
— назначение средств индивидуальной защиты, уметь ими пользоваться;
— правила и нормы по охране труда, промсанитарии;
— требования настоящей инструкции, инструкции о мерах пожарной безопасности, инструкции по электробезопасности, руководствоваться ими в своей деятельности;
— уметь оказывать первую помощь пострадавшим, пользоваться аптечкой.
1.9. В процессе выполнения работ по уборке в школе на несовершеннолетнего могут воздействовать следующие опасные и вредные производственные факторы:
— повышенная запыленность воздуха рабочей зоны;
— повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;
— острые кромки, заусенцы и шероховатости на поверхности оборудования, а также убираемых материалов, мусора и др.;
— падение с высоты;
— недостаточная освещенность рабочей зоны;
— монотонность труда.
1.10. Несовершеннолетний извещает своего непосредственного руководителя (учителя, завхоза и пр.) о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, об ухудшении состояния своего здоровья.
1.11. Принимать пищу только в специально отведенном для этой цели месте. Перед едой необходимо тщательно вымыть руки с мылом.
1.12. Для питья следует употреблять воду из кулеров, оборудованных фонтанчиков или питьевых бачков.
1.13. При переходе мест проезда автотранспорта необходимо:
— соблюдать правила дорожного движения для пешеходов;
— увидев движущийся навстречу транспорт, встать в безопасное место и уступить дорогу;
— быть внимательным к сигналам, подаваемым водителями транспортных средств, и выполнять их.
1.14. Лица, нарушающие требования инструкции по охране труда, привлекаются администрацией к ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и действующим законодательством РФ.
Как должна быть организована охрана труда в школе
Чтобы инженеру (специалисту) по данному направлению работы вовлечь сюда как можно больше людей и тем самым не только облегчить свою задачу, но и повысить эффективность своей деятельности, помимо этого, необходимо разработать и утвердить документы, которые бы соответствовали государственным нормативным актам. Среди них советуют сделать проект приказа (который впоследствии будет согласовываться с администрацией образовательного учреждения) о распределении обязанностей, о назначении ответственных лиц. Также разрабатываются Положения об охране труда и уполномоченных лицах, занимающихся этим. Помимо прочего, составляется план работы, определяющий годовую деятельность специалиста.
Далее необходимо проводить обучение, включающее в себя первичные и последующие инструктажи, сдачу экзаменов по этой тематике и выдачу определенных удостоверений. Ответственный за то, как проводится охрана труда в школе, аттестовывает рабочие места, обеспечивает пожарную и электробезопасность, безопасные условия труда и проводит профилактику травматизма.
Охрана труда (Рязань): как это оформить в школе
Согласно охране труда РФ проверка проводится руководством каждой школы. При этом кабинеты и другие помещения должны быть обустроены соответственно требованиям. Особенно тщательно проверяются кабинеты с лабораториями: физическими, химическими и биологическими. Также тщательно проверяется кабинет информатики, столовая и спортзал. Такие помещения чаще всего — самые сложные объекты, так как в работе там пользуются различным оборудованием. Конечно же, выполнять аттестацию могут только те комиссии, члены которой после необходимого обучения имеют аккредитацию.
Оценка условий труда рабочих мест в школе имеет те же основания, что и остальные рабочие места. Ее тоже проводят, руководствуясь строгими правилами. Как и в случаях с другими организациями, создается комиссия, которая готовит перечень рабочих мест и документацию. Далее специализированной организацией выполняются инструментальные замеры на рабочих местах, оформляются результаты спецоценки и предоставляются отчетные материалы уполномоченным государственным органам. Такие материалы действительны в течение пяти лет с даты утверждения отчета.
Инструкция по охране труда для уборщика производственных и служебных помещений
Размеры приставной лестницы должны обеспечивать рабочему возможность производить работу в положении стоя на ступени, находящейся на расстоянии не менее 1 м от верхнего конца лестницы. При работе с приставной лестницы на высоте более 1,3 м следует применять предохранительный пояс, прикрепленный к конструкции сооружения или к лестнице при условии крепления ее к конструкции.
- повышенная запыленность воздуха рабочей зоны;
- повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;
- возможность получения ожогов рук и других незащищенных частей тела агрессивными жидкостями;
- опасность порезов рук;
- повышенная подвижность воздуха;
- острые кромки, заусенцы и неровности на поверхности оборудования, инструментов и приспособлений;
- физические перегрузки.
Ответственный по охране труда в организации: кого назначить, что поручить
Ответственным по охране труда в организации назначается работник, который прошёл в установленном порядке обязательное обучение (и проверку знаний) по охране труда в размере 40 часов. Такой работник будет следить и руководить организацией и проведением необходимых мероприятий по охране труда в организации. Что касается назначения ответственного, здесь есть пара нюансов:
Ответственный по охране труда в организации – работник, на которого возложены обязанности качественно и вовремя организовывать и проводить все необходимые мероприятия по охране труда. Кого назначить, как это сделать и какие обязанности ему вменить – расскажем в этой статье.
